La Secretaría de Educación Pública y Cultura (SEPyC), encabezada por Gloria Himelda Félix Niebla, ha reiterado su compromiso con la seguridad y la continuidad educativa en la sindicatura de Villa Juárez, Navolato, ante la compleja situación de inseguridad que se vive en la región. De acuerdo con la funcionaria, el Gobierno de Sinaloa mantiene un seguimiento puntual a cada plantel educativo de todos los niveles, con el objetivo de garantizar el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes, en apego a las instrucciones del gobernador Rubén Rocha Moya. La estrategia contempla la presencia y acompañamiento permanente de la comunidad educativa, priorizando el diálogo abierto con madres y padres de familia, así como la protección de la integridad del alumnado en todo momento.
Durante el mes de diciembre, una semana antes del periodo vacacional, la SEPyC autorizó que los planteles educativos de Villa Juárez migraran temporalmente a la modalidad virtual. Esta medida, que no representó la suspensión del servicio educativo, fue implementada como respuesta a los riesgos derivados de la inseguridad local, permitiendo que los estudiantes continuaran con su formación académica desde casa. Félix Niebla subrayó que esta decisión se tomó para salvaguardar la seguridad escolar, sin perder de vista la importancia de mantener el aprendizaje activo y la comunicación constante con las familias afectadas por la situación.
El regreso a clases presenciales se realizó de manera paulatina a partir del 12 de enero, con una atención especial a la reapertura de planteles en Villa Juárez. De los 15 centros educativos de la zona, ocho reanudaron sus actividades presenciales el miércoles, nueve el jueves y seis el viernes de la semana pasada, reflejando así una estrategia de reapertura gradual y controlada. Durante este proceso, la Subsecretaría de Educación Básica se encargó de dar seguimiento puntual a los aprendizajes correspondientes a los Niveles de Intervención Territorial (NIT), mediante reportes constantes sobre el desarrollo académico de los estudiantes.
La evaluación de la situación en cada plantel se realiza semanalmente en coordinación con la planta docente, diferenciando entre aquellos que han regresado a clases presenciales y los que todavía permanecen en modalidad virtual. SEPyC ha enfatizado que no se impondrá ninguna decisión a las familias y que se respeta el temor legítimo de madres y padres ante la inseguridad. “No vamos a imponer ninguna situación; respetamos el temor legítimo de los padres y priorizamos la seguridad de los estudiantes”, afirmó Gloria Himelda Félix Niebla, subrayando la importancia de no generar confrontaciones y de mantener un acompañamiento sensible y empático.
Para los planteles que aún no han retomado las clases presenciales, la Secretaría ha permitido la acreditación formal de la prestación del servicio educativo en línea y ha anunciado el refuerzo de la coordinación con las fuerzas de seguridad en la región. Además, se impulsará una intervención intersecretarial que incluya apoyo psicoemocional para las familias, reconociendo que la educación a distancia enfrenta retos importantes en México, debido a la desigualdad en las condiciones tecnológicas de los hogares. La SEPyC ha dejado claro que su compromiso es acompañar, dialogar y evaluar cada caso de manera puntual, para avanzar hacia el regreso presencial únicamente cuando existan condiciones seguras para toda la comunidad educativa.
